中华古诗词AI
学生古诗词经典读本 · 七至十二年级

古诗文

短歌行

曹操

《短歌行》诗意配图

对酒当歌,人生几何!

譬如朝露,去日苦多。

慨当以慷,忧思难忘。

何以解忧?唯有杜康。

青青子衿,悠悠我心。

但为君故,沉吟至今。

呦呦鹿鸣,食野之苹。

我有嘉宾,鼓瑟吹笙。

明明如月,何时可掇?

忧从中来,不可断绝。

越陌度阡,枉用相存。

契阔谈讌,心念旧恩。

月明星稀,乌鹊南飞。

绕树三匝,何枝可依?

山不厌高,海不厌深。

周公吐哺,天下归心。

诗题与背景

据《中华经典·古诗词》读本

《短歌行》 是东汉政治家、文学家曹操所作的一首四言诗。此诗的主题非常明确,就是作者求贤若渴,希望人才都来投靠自己。曹操在其政治活动中曾大力强调 “唯才是举”,先后发布了 “求贤令” “举士令” “求逸才令” 等。而这首 《短歌行》 实际上就是一曲 “求贤歌”。此诗写作时间不详,有学者推测它很可能作于当时北方已经基本扫平,曹操正南下进攻东吴的时候。

逐句释义

对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多
一边喝酒一边高歌,人生的岁月有多少。好比早晨的露水转瞬即逝,逝去的时光实在太多。
慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康
歌声慷慨激昂,心中的忧愁却难以忘怀。用什么来排解忧愁?唯有美酒杜康。
青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今
有学识的才子 (们) 啊,令我日日思慕。只是因为你 (们) 的缘故,让我沉痛吟诵至今。
青青子衿,悠悠我心
语出 《诗经 · 郑风 · 子衿》,原写姑娘思念情人,这里用来比喻渴望得到贤才。青衿,周代读书人
呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙
(一群) 鹿儿呦呦长鸣,召唤同伴来吃野苹。一旦四方贤才光临舍下,我将奏瑟吹笙宴请宾客。 (此四句出自 《诗经 · 小雅 · 鹿鸣》)
明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝
皎皎的明月哟,何时会停止 (是不会停止运行的)? (我的) 忧愁出自内心,
越陌度阡,枉用相存。契阔谈讌,心念旧恩
远方宾客穿越纵横交错的小路,屈驾前来探望我。彼此久别重逢谈心宴饮,重温那往日的恩情。
月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依
月光明亮星光稀疏,一群寻巢的乌鹊向南飞去。绕树飞了几周却没有停歇,哪里才有它们的栖身之所?
山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心
山不会满足自己的高大,海再深也不自满。我愿如周公一般礼贤下士,希望天下的英杰真心归顺于我。
山不厌高,海不厌深
仿用 《管子 · 形势解》 中的话,原

作品赏析

这是一首四言诗名作。抒情言志,联想丰富,跌宕起伏,将作者渴望贤才、建功立业的抱负和感情溢于诗中。全诗三十二句,按照诗意可分为四节,每八句为一节。第一节,即开头八句,抒写作者对人生苦短的忧叹,发愁时间过得太快,恐怕来不及有所作为,所以他非常忧愁 (愁的是如何延揽人才,使天下归心,完成统一大业), “愁” 到需要用酒来消解。 “人生几何”,不是叫人 “及时行乐”,而是要及时地建功立业。第二节,接着八句,情味则更加缠绵深长。 “青青” 二句原来是 《诗经 · 郑风 · 子衿》 中诗句,而且还说 “但为君故,沉吟至今”,直接表达了对 “贤才” 的思慕。紧接着又引用了 《诗经 · 小雅 · 鹿鸣》 中的前四句,描写宾主欢宴的情景,意思是说: “只要你们到我这里来,我是一定会待以嘉宾之礼的,我们是能够欢快融洽地相处并合作的。” 从呦呦长鸣的鹿召唤同伴来吃野苹,联想到迎接尊贵的客人,鼓瑟又吹笙,反映了作者得到贤才后那种满心喜悦的心情。以上二节主要讲了两个意思,即为求贤而愁,又表示要待贤以礼。第三节,即第三个八句,是对以上二节 (前十六句) 的强调和照应。前四句 “明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝” 又在抒发 “忧愁”,照应第一节 (第一个八句),进一步表达作者求贤不得的忧虑。皎皎的明月是不会停止运行的。同样,作者的忧愁出自内心,也同样是不可断绝的。后四句 “越陌度阡,枉用相存。契阔谈,心念旧恩”,想象 “贤才” 到来,是照应第二节 (第二个八句),想象出一幅贤士来访图。那些贤能之士越过田间小路,屈驾来访,作者同客人久别重逢,欢宴款待。作者同客人推心置腹、谈古论今的情景跃然纸上。第四节,即最后八句。前四句 “月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依” 写景,准确而形象,比喻有深意。清人沈德潜 《古诗源》 中说: “月明星稀四句,喻客子无所依托。” 实际上是说那些犹豫不决的人才,在三国鼎立的局面下一时无所适从。作者以乌鸦绕树、 “何枝可依” 的情景来启发他们,不要三心二意,要善于择枝而栖,赶紧到我这边来。这四句诗生动刻画了那些犹豫彷徨者的处境与心情,发挥了诗歌所特有的感染作用。最后四句 “山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心” 画龙点睛,明明白白地希望人才都来归顺,点明了全诗的主旨。 “山不厌高,海不厌深”,通过比喻极有说服力地表现了人才越多越好。 “周公吐哺” 的典故用在这里突出地表现了作者求贤若渴的心情。总起来说,这首 《短歌行》 是一首政治性很强的诗作。全诗充分发挥了诗歌的特长,准确而巧妙地运用了比兴手法,寓理于情,以情感人。

曹操· 作者简介

曹操 (155—220 年),魏武帝,东汉末权臣,政治家、军事 家和文学家,三国时曹魏政权的缔造者。字孟德。沛国谯 (今 安徽亳州) 人。其子曹丕称帝后,追尊为武皇帝 (魏武帝),庙 号太祖。曹操一生征战,为全国尽快统一,在北方广泛屯田, 兴修水利,对当时的农业生产恢复有一定作用。他精于兵法, 善诗歌。他的诗气魄雄伟,慷慨悲凉。散文亦清峻整洁,开启 并繁荣了建安文学,给后人留下了宝贵的精神财富,史称“建 安风骨”。曹操也擅长书法,尤工章草。有集三十卷,已散佚。 明人辑有 《魏武帝集》,今又有 《曹操集》。 (事迹见 《三国志》 卷一本纪)

🎙️ 录 45 到 60 秒,就能用您的声音朗读任何诗词去克隆声音
登录后可把这首诗加入学习登录

AI 创作台

讲解 · 配图 · 视频 · 唱诗,选一个开始

登录后可使用 AI 讲解、配图、视频与唱诗。

登录 / 注册

学段(影响讲解深浅,默认来自账户)